Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Первомайская средняя общеобразовательная школа" Первомайского района Тамбовской области
(учебный корпус №1)

Дополнительное образование
Анализ работы блока дополнительного образования за 2015/2016 учебном году
Одной из главных задач школы является задача формирования и развития нравственной, самостоятельной, творческой и физически здоровой личности, свободно адаптирующейся в современном обществе. Одним из условий выполнения данной задачи является интеграция основного и дополнительного образования.

Положение о методическом объединении педагогов дополнительного образования
Методическое объединение – это группа педагогов одного вида деятельности (дополнительное образование детей). Работа МО строится в соответствии с требованиями стратегических документов МБОУ «Первомайская средняя общеобразовательная школа» и с данным Положением.

Положение о дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программе дополнительного образования
Дополнительные общеобразовательные общеразвивающие программы разрабатываются и реализуются в целях всестороннего удовлетворения образовательных потребностей граждан, общества, государства, обеспечения необходимых условий для личностного развития, укрепления здоровья, профессионального самоопределения и творческого труда детей в возрасте до 18 лет, адаптации их к жизни в обществе, формирования общей культуры, организации содержательного досуга.

Проект Концепции развития системы дополнительного образования детей в Тамбовской области до 2020 года
Дополнительное образование детей при этом становится актуальным и необходимым звеном системы непрерывного образования, направленным на формирование и развитие творческих способностей детей, удовлетворение их индивидуальных потребностей в интеллектуальном, нравственном, физическом совершенствовании и организацию их свободного времени.

Концепция развития дополнительного образования детей
Концепция развития дополнительного образования детей направлена на воплощение в жизнь миссии дополнительного образования как социокультурной практики развития мотивации подрастающих поколений к познанию, творчеству, труду и спорту, превращение феномена дополнительного образования в подлинный системный интегратор открытого вариативного образования, обеспечивающего конкурентоспособность личности, общества и государства.

![]() |
---|
![]() |
![]() |
![]() |